Programa Académico
Autismo y Prácticas Exitosas – Actualización 2026
Lic. Clelia Reboredo
Formato: 2 jornadas intensivas (6 módulos de 2 horas)
DÍA 1: Comprender y detectar
Módulo 1: ¿Qué es el autismo hoy?
• Qué son los TEA: características y primeras señales
• Evolución del concepto (de Kanner al DSM-5)
• Cómo aprenden los niños pequeños
• Qué cambió hoy en la detección (aumento de casos, nueva mirada)
Enfoque práctico: Qué observar en la vida cotidiana?
Módulo 2: Evaluación y herramientas
• M-CHAT, ADOS-2, ADI-R y otras herramientas
• Diferencias entre screening y diagnóstico
• Qué evaluar realmente: juego, imitación, atención conjunta
Enfoque práctico: cómo usar la evaluación para planificar
Módulo 3: Aplicación práctica del STAT
• Administración paso a paso del protocolo
• Análisis ítem por ítem (juego, pedido, atención, imitación)
• Visualización de videos reales
• Criterios de puntuación (riesgo / no riesgo)
Enfoque práctico:
• cómo interpretar lo que ves
• cómo usarlo para decidir por dónde empezar
DÍA 2: Intervención real
Módulo 4: TEACCH y apoyos visuales
• Qué es TEACCH y por qué funciona
• Organización del entorno
• Agendas visuales
• Apoyos visuales y anticipación
Enfoque práctico:
• Cómo armar una agenda
• Cómo usar pictogramas correctamente
• Ejemplos reales de materiales y actividades
Módulo 5: ABA y conducta
• Principios básicos de ABA
• Reforzadores y ley del efecto
• Tipos de ayuda
• Conductas problemáticas: causas y funciones
• Análisis funcional
Enfoque práctico:
• Cómo intervenir conductas en casa/aula
• Qué hacer en situaciones reales
Módulo 6: Comunicación funcional
• Comunicación vs lenguaje
• SAAC y sistema PECS (por fases)
• Desarrollo de habilidades comunicativas
Enfoque práctico:
• cómo empezar a enseñar comunicación
• cómo generar intención comunicativa
